Цель урока: - проанализировать образ героини; понять, почему она решилась на любовь к Борису, к чему привела эта любовь.

                     - выяснить, самоубийство Катерины – сила или слабость.

                     - выяснить черты характера Катерины, почему она не может жить по законам «темного царства».

                     - учить проводить исследовательскую работу по тексту.

                     - учить высказывать свое мнение.

Форма урока: диспут.

Методические приемы: беседа с анализом эпизодов, доклады учащихся, музыкальное сопровождение, использование кинофильма и иллюстраций.

Оборудование: пьеса А.Н.Островского «Гроза», иллюстрации к пьесе, 

Презентация по творчеству А.Т. Твардовского

Биография В.И. Суркова

"Герой Советского Союза  - Василий Иванович Сурков"

Календарно - тематическое планирование "Эффективное поведение на рынке труда" для профессии "Тракторист - машинист"

Цель урока:

1.     Обучающая:

- познакомить с деятельностью А.С.Пушкина;

- раскрыть его взгляды на назначение поэта и поэзии;

- обучить анализу стихотворения «Пророк».

2.     Развивающая: 

- развивать умение анализировать лирическое

- произведение, выделяя основные литературные приёмы;

3.     Воспитательная:

- на примере стихотворения А.С.Пушкина  «Пророк» воспитать у обучающихся «чувства добрые», утверждать главные ценности человеческой жизни: любовь, милосердие, веру, нравственную основу жизни человека.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: презентация, иллюстрации разных периодов жизни Пушкина

Методические приёмы: слово преподавателя, выразительное чтение и анализ стихотворения; беседа по теме урока.

Лиц

Цель урока:

1. Обучающая:

- познакомить с деятельностью А.С.Пушкина;

- раскрыть его взгляды на назначение поэта и поэзии;

- обучить анализу стихотворения «Пророк».

2. Развивающая: 

- развивать умение анализировать лирическое

- произведение, выделяя основные литературные приёмы;

3. Воспитательная:

- на примере стихотворения А.С.Пушкина  «Пророк» воспитать у обучающихся «чувства добрые», утверждать главные ценности человеческой жизни: любовь, милосердие, веру, нравственную основу жизни человека.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: презентация, иллюстрации разных периодов жизни Пушкина

Методические приёмы: слово преподавателя, выразительное чтение и анализ стихотворения; беседа по теме урока.

ейские годы Пушкина. Друзья по лицею, друзья на всю жизнь

предназначена для специальности "Социальная работа"

программа предназначена для работы  по специальности "Социальная работа"

Жизнь и творчество